La Educación en el siglo XXI: Aulas autosuficientes.

La educación actual está sufriendo un gran cambio ya que vivimos en la Era de la Información. Después de haber visionado este vídeo http://www.youtube.com/watch?v=dkQ1Yr4iZiQ he podido comprobar como ha evolucionado la tecnología y como ha llegado a un pueblo rural llamado Ariño (Teruel).

Las aulas autosuficiente no necesitan profesorado y alumno salir al exterior para encontrar la información que necesitan, para ello tienen un ordenador conectado a Internet. Cada alumno dispone de un Tablet PC que los sirve como si fuera un cuaderno tradicional. Esta tablet está conectada a una red inalámbrica y es un éxito ya que los alumnos se han hecho a ella mucho mejor de lo que lo haría un adulto.

Estas tablets las utilizan como un cuaderno virtual en el cual guardan todos los trabajos mediante carpetas que van haciendo durante el curso. El profesor tiene una página de Internet donde los alumnos tienen que subir las tareas mediante hipervínculos. Gracias la motivación de los alumnos es máxima ya que encuentran en esto una manera lúdica hacer los ejercicios.

Gracias a esto la clase magistral desparece y el profesor se convierte en un guía más que en un profesor propiamente dicho. La labor que tiene el profesor es saber diferenciar la información que vale de la que no vale, es decir, tiene que saber discriminar la información que están manejando los alumnos para que el aprendizaje sea mucho más eficaz.

Este tipo de infraestructuras son muy necesarias en zonas rurales ya que no poseen el mismo material que en las ciudades. Gracias a esto lo que se consigue es que los niños vayan a la escuela con una mejor predisposición por el aprendizaje y pienso que las escuelas deberían tener este tipo de adelantos informáticos. Lo que no hay que olvidar es el método tradicional ya que también es necesaria. Mi opinión es que debe de haber un equilibrio entre estas dos formas, el modelo tradicional y el modelo Tic. Con esto se conseguiría el profesor perfecto y el alumno perfecto, en consecuencia, se conseguiría la escuela ideal.