Modelos de Enseñanza

Un Modelo de Enseñanza es una descripción de un ambiente de aprendizaje, incluyendo nuestro comportamiento como maestros cuando ese modelo es usado. 

El modelo de enseñanza en la actualidad esta bastante desfasado porque se lleva usando desde hace mucho tiempo. 

• Este modelo se basa en un análisis por parte del profesor de los contenidos que va a dar a los alumnos.
• Después hace una presentación de los contenidos a los alumnos mediante un power point o mediante una explicación. 
• Mediante esta explicación los alumnos aprenden supuestamente los conocimientos. 
• Por último se evalúa a los alumnos.

Este modelo que he citado está bastante anticuado porque basa todo en la memorización de contenidos por parte del alumno y, en mi opinión, el profesor aunque enseña con métodos modernos, lo que está haciendo impartir unos conocimientos que el alumno se tiene que aprender. Lo que pasa con este modelo es que el alumno se aprende esos conocimientos teóricos para exponerlos y escribirlos en un examen y luego se le olvidan.

Hay dos modelos de enseñanza: el modelo napoleónico y el modelo anglosajón.

• El modelo napoleónico se basa en la importancia de contenidos permitiendo alcanzar las competencias, habilidades, aptitudes, y actitudes necesarias para una titulación. También es un proceso centrado exclusivamente en el profesor y es una enseñanza presencial.

• El modelo anglosajón se preocupa por el aprendizaje del niño,y la información inicial se tiene que complementar durante toda la vida.

Yo pienso que el modelo anglosajón es mejor que el modelo napoleónico ya que el anglosajón se preocupa por el aprendizaje del niño mediante métodos mas sofisticados y de una manera mucho más distraída,sin embargo en el modelo napoleónico lo que único que importa son los contenidos que se dan y la figura del profesor. El principal problema del modelo napoleónico es la poca motivación que pueden tener los alumnos a la hora de encarar el estudio.